Կոգնիտիվ վարքաբանական/խաղային/ թերապիան տագնապային խանգարում ունեցող երեխաների և դեռահասների հետ աշխատանքում։

 Երեխաների և դեռահասների մոտ ամենահաճախ հանդիպողը տագնապային խանգարումներն են: Երեխաների մեծամասնությունը, ովքեր մանկության շրջանում ունեցել են տագնապային խանգարում և չեն ստացել համապատսխան օգնություն, կարող են առնչվել այս խնդրի հետ դեռ երկար տարիներ։

 Հետազոտությունները փաստում են,որ կոգնիտիվ վարքաբանական թերապիան(ԿՎԹ) շատ արդյունավետ միջամտության ձև է տագնապայնություն ունեցող երեխաների և դեռահասների համար: Թերապիան նպատակ ունի փոխել տագնապայնության հիմքում ընկած համոզմունքներն ու վարքագիծը։

 ԿՎԹ-ն ունի երկու բաղադրիչ՝

 Կոգնիտիվ /ճանաչողական/ մաս

– օգնում է երեխային և դեռահասին փոխել մտածելակերպը և համոզմունքը իրավիճակի վերաբերյալ։

 Վարքաբանական մաս

-օգնում է երեխային և դեռահասին սովորել, թե ինչպես տարբեր կերպ արձագանքել իրավիճակին։

Այս դասընթացի ընթացքում մանկական հոգեբանները սովորելու են,թե ինչպես կիրառել ԿՎԹ-ն երեխաների հետ տարվող աշխատանքում:

Ինչպես ախտորոշել տագնապային խանգարումները երեխաների և դեռահասների մոտ ըստ DSM 5TR (3 ժամ).

Խաղային և հեքիաթ թերապիայի կիրառումը ԿՎԹ-ի ընթացքում։ (3 ժամ).

Վարքային տեխնիկաների պրակտիկ կիրառումը մանկական և դեռահասական տագնապների հետ աշխատանքում։ (12 ժամ)

Կոգնիտիվ տեխնիկաների պրակտիկ կիրառումը մանկական և դեռահասական տագնապների հետ աշխատանքում։ (12 ժամ)

Թրեյնինգի տևողությունը 30 ժամ։ 10 պարապմունք, յուրաքանչյուրը` 3 ժամ, շաբաթական` 1 հանդիպում։

Վարող՝ կլինիկական հոգեբան, Իրանի Իսլամական Հանրապետության Բեհեշտի համալսարանի դասախոս, Իրանի երեխաների և դեռահասների կլինիկական հոգեբանության ասոցիացիայի գլխավոր խորհրդի անդամ, դոկտոր Կարինէ Թահմասեան